１、在孩子出生前就保證營(yíng)養(yǎng)。對(duì)孩子而言，營(yíng)養(yǎng)是非常重要的，在孩子出生之前，母親一定要確保給他們充足的維生素。讓孩子擁有一個(gè)均衡、有營(yíng)養(yǎng)的食譜是保證他們健康和聰明的第一步。吉特利說(shuō)：“盡管大腦的發(fā)育在出生后更活躍，但母親在懷孕期間增加營(yíng)養(yǎng)給孩子帶來(lái)的益處將是終生的。

       ２、母乳喂養(yǎng)。波爾穆特說(shuō)，母乳喂養(yǎng)一年可以讓嬰兒的智商增加，原因是母乳中含有對(duì)于嬰兒大腦發(fā)育很關(guān)鍵的脂肪ＤＨＡ。

       ３、自然就好。盡管培養(yǎng)孩子有很多方法，但最重要的是父母做到自然而然就好。吉特林說(shuō)：“我們需要鼓勵(lì)父母信任他們的本能。”

       ４、鼓勵(lì)孩子進(jìn)行社會(huì)交往。盡管孩子進(jìn)行多少社會(huì)交往的程度很難確定，但有一點(diǎn)是肯定的，即這種交往讓孩子培養(yǎng)出來(lái)的能力對(duì)于他們?nèi)蘸蠛苡泻锰帯?br />
       ５、限制孩子看電視的時(shí)間。一些人認(rèn)為最好不讓孩子看任何電視，但波爾穆特認(rèn)為，應(yīng)限制孩子看電視的時(shí)間即可，因?yàn)榭措娨曔@一活動(dòng)只是單向，它會(huì)阻礙孩子口頭語(yǔ)言能力的發(fā)育，他說(shuō)：“孩子如果要學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言，他應(yīng)該從周圍的人那里得到回應(yīng)。”

　?。丁⒆尯⒆釉谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。帕塞克說(shuō)，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多出去玩。他說(shuō)：“現(xiàn)在孩子們看電視的時(shí)間太多，但實(shí)際上學(xué)習(xí)的過(guò)程最好是在自然的環(huán)境下進(jìn)行，玩耍中學(xué)習(xí)就是一種最自然的學(xué)習(xí)方式。”

       ７、盡早開始接觸樂(lè)器。早開始接觸樂(lè)器對(duì)于孩子的大腦發(fā)育有很大的影響。波爾穆特說(shuō)，在４歲時(shí)學(xué)習(xí)一種樂(lè)器可以讓孩子的興趣大增。他說(shuō)：“一些家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子在那么小的年紀(jì)不可能會(huì)掌握樂(lè)器，但事實(shí)上，他們那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)得最快。”

       ８、與家人一起撫養(yǎng)孩子。在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，多一個(gè)人就多一份心，更多的人參加培養(yǎng)孩子就會(huì)給孩子帶來(lái)不同的感受，這樣孩子的性格也會(huì)更健全。

       ９、給孩子思考的時(shí)間及空間。帕塞克還指出，小孩子雖然很需要與其他人交往，但他們也需要自己獨(dú)處思考的時(shí)間和空間。他說(shuō)：“正是那些安靜的獨(dú)處時(shí)間讓孩子有機(jī)會(huì)去自我思考問(wèn)題并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果家長(zhǎng)整天把孩子的時(shí)間安排得滿滿的，孩子就會(huì)沒(méi)有自己的空間，在他們長(zhǎng)大后，他們可能就會(huì)缺少成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人所需的素質(zhì)。”