教育部三令五申，明令禁止在職教師有償補課，一經(jīng)查處，重則開除教師籍。那么如何舉報有償補課以及老師收受禮品禮金等現(xiàn)象呢?8月11日，廣東公布了中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金舉報電話和郵箱，下面讓我們一起來看看吧!

廣東省中小學(xué)有償補課、收受禮品禮金舉報方式

8月11日，廣東省教育廳公布了中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金舉報電話和郵箱，全省161個教育部門舉報聯(lián)系方式隨之公開。

深圳市中小學(xué)有償補課、收受禮品禮金舉報方式

 

禁止在職中小學(xué)老師有償補課

禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個人開展中小學(xué)大綱規(guī)定的必修基礎(chǔ)課程(如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué))的有償教育服務(wù)。

有償補課屢禁不止，有以下幾點原因：

1.原因一是學(xué)校教學(xué)不到位。有的教師課堂講授內(nèi)容快、多、難;有的學(xué)生天生資質(zhì)有限，任課老師不愿因人施教;有的學(xué)?？荚嚦銎}、難題。學(xué)生考不出好成績，只有求助課外補習(xí)班。

2.原因二是社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透中小學(xué)基礎(chǔ)教育，教育引向商業(yè)化。教師私下有償補課仍存在，教學(xué)大多采用“以考代練，以練代教”，刷題、測試為教學(xué)常態(tài)，學(xué)解題大招，找解題套路作為學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)思維完全被訓(xùn)練成了套路式、程序化步驟式。

在職中小學(xué)老師有償補課具體規(guī)定

2015年6月29日，教育部以教師〔2015〕5號印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》。該《規(guī)定》共6條。

一、嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課;

二、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補課;

三、嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

四、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課;

五、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

六、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

違反規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評直至相應(yīng)的行政處分。

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