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高考語文文言文閱讀答題技巧和方法

高考語文文言文閱讀答題技巧和方法

文言文閱讀題答題技巧

文言文閱讀題一直都非常穩(wěn)定,歷年的考試都沒有太大的意外發(fā)生。一般也是從實(shí)詞、虛詞、性格表現(xiàn)和內(nèi)容歸納四個(gè)方向設(shè)置題目。所占分值為12分,一般設(shè)置3-4個(gè)題目。

一般來說,最后一道題目是從全文的角度上進(jìn)行考核,所以首先應(yīng)該閱讀最后一道題目,大體了解文章內(nèi)容。然后要仔細(xì)的閱讀原文,憑借自己的語感進(jìn)行初步的理解,在這個(gè)過程中,遇到加點(diǎn)字的時(shí)候一定要結(jié)合題目進(jìn)行理解。第三步就進(jìn)入到了實(shí)際的解題環(huán)節(jié):

1、文言實(shí)詞題。要對考核的實(shí)詞進(jìn)行字形和字義的分析。從字音相同推測通假字,聯(lián)系上下文,推導(dǎo)出詞義,然后將選項(xiàng)中給出的詞義帶進(jìn)原文,倘若發(fā)現(xiàn)語言通順合理,這說明解釋的正確無異議。一般來說,從沒聽說過的實(shí)詞釋義往往是對的,這是題目設(shè)置的干擾項(xiàng)。

2、文言虛詞題。同學(xué)們在備考時(shí)也一定進(jìn)行了大量的虛詞練習(xí),在做這道題目的時(shí)候,首先應(yīng)該確定這個(gè)詞在其他遇到過的句子中所表達(dá)的意思,將這個(gè)意思套到試題中的句子進(jìn)行驗(yàn)證,倘若也說的通,那就應(yīng)該是正確的。

3、性格表現(xiàn)題。首先應(yīng)該先找出來的是不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng),先要排除干擾選項(xiàng)。做這道題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是張冠李戴,把別人的性格或與之無關(guān)的性格硬加到主角頭上,要盡可能避免這種錯誤的發(fā)生。

4、內(nèi)容歸納題。首先要找出文段當(dāng)中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句,然后認(rèn)真閱讀并精確掌握原文想要表達(dá)的意思。需要注意的是,錯誤選項(xiàng)中的錯誤往往很細(xì)節(jié),主要從順序顛倒、無中生有、人物事跡錯亂等角度去分析。

第一:判斷加點(diǎn)詞的正確與否,這一題在繁雜的古文實(shí)詞翻譯中我該重點(diǎn)掌握哪些詞語,我該如何去訓(xùn)練自己答這種題。

運(yùn)用幾個(gè)方法:排除法 代入法(將它后面給的解釋代入原文看句子是否通,不通即是錯)推斷法(利用字形推--即看該字的寫法結(jié)構(gòu)透出出來的含意、利用語法推--即分析該字在該句所充當(dāng)?shù)木渥拥某煞值贸鏊脑~性、利用語境推--即結(jié)合課文上下文意思理解該字意義)

第二:加點(diǎn)詞語的意義和用法相同一項(xiàng),這一題,我該著重去掌握哪些詞語進(jìn)行比較,分析問題。

先把高考??嫉?20實(shí)詞18虛詞的意思用法先掌握起來.

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